Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden

In elke klas zitten er leerlingen met kenmerken die doen denken aan AD(H)D. Ze leren later lezen, zijn druk, hebben aandachtsproblemen....In dit boek worden deze kinderen 'rechtsgeoriënteerde kinderen' genoemd.
Deze leerlingen denken anders. Ze denken in beelden en hebben een visuele leerstijl. Hun manier van denken wordt vooral vanuit de rechterhersenhelft. De meeste scholen gebruiken echter vooral woorden om dingen aan te leren, waarbij veeleer een beroep wordt gedaan op de linkerhersenhelft. Het verschil in deze leerstijlen wordt in dit boek helder en overtuigend aangegeven.